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為精進教學品質、凝聚校務推動共識，聖約翰科技大學於9月2日舉辦115學年度第1學期期初教學研討會，全校專兼任教師及行政團隊齊聚一堂。校長唐彥博特別向全體同仁致上誠摯謝意，肯定各行政主管及教師在開學前投入教學準備與行政規劃，攜手為新學期做好準備。
唐彥博校長致詞時表示，感謝全體師長長期以來為學校發展與學生教育付出的心力。面對高等教育環境快速變化及生成式AI帶來的教學與研究挑戰，學校更需要凝聚團隊力量，從課程教學、學生輔導到校園安全，做好各項準備。唐彥博校長強調，聖約翰科大秉持「德以輔才、學以致用」的辦學精神，期勉全體同仁發揮專業，陪伴學生學習與成長，營造多元且具支持性的學習環境。
研討會上午除安排行政單位進行重點業務報告，並加強性別平等相關法令宣導；同時邀請淡江大學林嘉琪老師主講「生成式AI時代的學術倫理：研究與發表的紅線在哪？」專題講座，從生成式AI在研究與學術發表中的應用切入，協助教師掌握科技工具使用的倫理界線與學術規範。
同日下午，教務處教學發展組接續辦理「新進教師研習會」，協助新進教師熟悉校園環境、教學資源及相關行政作業。教務長李旻陽親自帶領新進教師進行校園導覽與說明，內容涵蓋校園環境、軟硬體資源、重要行政規章及教學相關辦法，並針對「教師入口網」、「Moodle教學輔助平台」以及成績登錄、課務系統等操作流程逐一介紹，讓新進教師能儘快掌握教學及行政作業方式。
李旻陽教務長指出，學校致力於打造友善且具支持性的教學研究環境，教務處除提供教學教具借用及E化教室支援外，也設有「創新教學計畫」、「教師專業成長社群」及「協同教學」等多元獎助機制，鼓勵教師投入教學創新與專業成長。此外，透過「傳承教師制度」及相關輔導機制，由資深教師分享教學與校務經驗，協助新進教師熟悉校園文化，並建立跨領域交流與合作。
從全校教師共同參與的期初教學研討，到新進教師的校園導覽與教學系統實務研習，聖約翰科大在開學前逐項盤點教學與行政準備工作，讓教師安心投入教學，也讓學生在新學期一開始，就能獲得更完整的學習支持。
◎文字、相片：連世銘（教務處教學發展組）提供
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