從陪伴到專業 聖約翰科大培育社團輔導新力量  
   
     
         
   

聖約翰科技大學學務處同仁參加「社團經營師第22期認證學分教師班」,完成3天研習課程後,順利取得結業證書。

 

     
 

聖約翰科大參與本次研習課程的同仁與中華學生社團教育學會陳明國會長(左二)合影。

宿舍管理員葉佐桐在分組報告時,上台分享輔導學生的經驗。

為期3天的研習結合理論課程、實務研討與經驗交流,全面強化參訓人員的社團經營及學生輔導能力。

 

  為提升社團輔導專業與校園課外活動品質,聖約翰科技大學學務處同仁於115年7月14日至16日,前往台北海洋科技大學參加由中華學生社團教育學會舉辦的「社團經營師第22期認證學分教師班」。為期3天的研習結合理論課程、實務研討與經驗交流,全面強化參訓人員的社團經營及學生輔導能力。參訓同仁完成課程、取得結業證書,並順利考取社團經營師專業證照,展現持續精進輔導知能、提升學生社團發展品質的積極行動。 

  中華學生社團教育學會會長陳明國表示,本次研習以社團輔導實務為核心,課程內容涵蓋社團本質與發展、課外學習能力指標、社團評鑑、危機事件處理及行銷方案設計,並融入聯合國永續發展目標(SDGs)的服務方案規劃。透過系統化的課程設計,協助輔導人員將社團參與經驗與學生核心能力、未來就業能力相互連結,引導學生在課外學習中認識自我、探索方向,逐步建立明確的學習與生涯目標。 

  聖約翰科大學務長陳登騏指出,面對學生需求與社團型態日益多元,學輔人員除累積實務經驗,更需要透過專業培訓與認證持續精進,才能提升輔導工作的信任度與說服力。此次研習課程安排破冰活動、分組討論及成果發表,參訓人員針對社團幹部經營困境、SDGs融入社團、社團評鑑實務及多元文化輔導等議題深入交流,從各校經驗中激盪新思維,並共同探尋更具可行性的輔導策略。 

  原住民族學生資源中心柯承恩老師分享,本次研習讓他更瞭解如何將SDGs融入社團活動、回應多元文化需求,並運用SUR指標精進輔導工作。未來,他會把所學運用於原資中心的服務與活動,傾聽學生需求、尊重文化差異,陪伴原住民族學生適應校園、深化文化認同並發展自我。

  「取得社團經營師證照,讓我更瞭解團體經營與學生輔導。」宿舍管理員葉佐桐認為,宿舍不只是居住空間,也是學生培養自律、尊重與人際互動的重要場域。未來將把所學融入宿舍管理,在維護安全與秩序之餘,主動關懷學生需求、提供適時協助,營造安心、友善且有溫度的住宿環境。 

  ◎ 文字、相片:楊博亘(學務處課外服學職涯組)提供

 
 
     

原住民族學生資源中心柯承恩老師(右一)認為本次研習讓他更瞭解如何將SDGs融入社團活動、回應多元文化需求,並運用SUR指標精進輔導工作。

 

課程一開始進行破冰活動,讓大家起身進行團體互動,並提升解決問題的思維模式。

   
 
2026年8月