聖約翰科大以南瓜與竹子寓意 傳承永續與成長精神  
   
     
         
   

聖約翰科大舉辦「瓜竹傳情」活動,由執行董事曾鴻鍊(左四)、校長唐彥博(右四)、各級主管與學生代表出席參與。

 

     
 

唐彥博校長帶領全體師生一同恭讀「德以輔才、學以致用」校訓。

執行董事曾鴻鍊勉勵新生扎根成長,開啟大學新篇章。

師長們接受傳承物象徵,展現聖約翰人的品格力量。

 

  聖約翰科技大學於114年11月27日在百齡堂倬雲廳舉辦年度傳統「瓜竹傳情」活動,由執行董事曾鴻鍊、校長唐彥博、各院院長、系主任與學生代表共同出席,現場新生與學長姐齊聚一堂,透過象徵性的傳承儀式與文化講述,使新生能更快融入校園、理解聖約翰精神。本次活動並邀請境外生新型專班馬志學與夏德娜演唱兩首勵志歌曲,以溫暖且充滿力量的歌聲陪伴新生,為活動增添跨文化與情感交流色彩。 

  唐彥博校長於活動中從「瓜與竹的精神意涵」切入,勉勵新生在大學生涯中扎根成長。他表示,三芝代表性的「南瓜」象徵深耕地方、厚實根基與成果累積,寓意新生應在4年中穩健成長、打造自身專業;而校徽中的「竹子」則象徵君子品格、堅韌挺拔與持續向上的力量,期許學生在生活中展現正直、努力與韌性。

  今年活動以南瓜與竹為兩大主軸,並融入環境友善、珍惜資源與在地文化的價值觀,使傳承儀式不僅保留傳統,更兼具教育意涵。校長也鼓勵學長姐如竹子般成為學弟妹的支持力量,也期待新生如南瓜般扎根土地,在未來展現屬於自己的亮點。 

  執行董事曾鴻鍊則以「3F精神」——Fraternity(學誼)、Fellowship(聯誼)、Friendship(友誼),說明聖約翰重視人際支持與文化傳承的重要性。今年活動特別選用在地南瓜及可重複使用的象徵物,象徵節制、珍惜與責任感,呼應學校推動的永續意識。他強調,傳承的核心不僅是物品的交付,更是態度的傳遞,期勉新生在未來的日子裡實踐關懷、團結與正向的力量,延續屬於聖約翰人的溫暖文化。 

  今年的傳承物之一「環保碗」由多媒體設計二真陳品睿同學遴選,他表示,環保碗象徵節制、感恩與永續,是提醒學弟妹在日常生活中珍惜資源的重要象徵。

  而在儀式中代表領取的電機工程三真系會長宋宜先分享,他在接過環保碗時深刻感受到傳承背後的責任與力量。他表示,環保碗提醒他在生活中保持節制,也代表學長姐對他們的支持與期待。希望未來能將這份精神帶入生活與系學會活動,讓更多人感受到聖約翰的溫度。他認為,傳承儀式讓新生更了解校園文化,也強化系上學長姐與新生間的連結。 

  休閒運動與觀光管理系劉登翔則代表領取象徵扎根、成長與收穫的南瓜。他分享,南瓜象徵踏實累積與穩健成長,他在接過南瓜的那一刻,感受到來自學長姐與學校的鼓勵與信任。他表示:「南瓜讓我想到在聖約翰的每一天都是累積成果的過程,它提醒我要踏實學習、努力充實自己。」他也提到,傳承儀式讓他更理解「支持、責任與在地文化」的深層意義,期望自己未來也能成為下一位傳承者,將這份力量延續給下一屆新生。 

  ◎文字:陳登騏(學務長暨課外服學職涯組 組長)提供 

  ◎相片:陳柏穎(學務處課外服學職涯組 書記)提供

 

 
 
     

境外生代表參與傳承儀式,展現多元文化交流。

 

電機工程系學生代表領取傳承物,象徵扎根聖約翰、迎向成長。

   
     

休閒運動與觀光管理系學生共同領受傳承象徵,開啟屬於自己的大學生涯。

 

今年活動特別選用在地南瓜及可重複使用的象徵物,象徵節制、珍惜與責任感,呼應學校推動的永續意識。

   
     

傳承儀式讓學生更理解「支持、責任與在地文化」的深層意義。

 

本次活動並邀請境外生新型專班馬志學(中)與夏德娜(左)演唱兩首勵志歌曲,以溫暖且充滿力量的歌聲陪伴新生,為活動增添跨文化與情感交流色彩。

   
 
2025年12月