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為激發學生幹部之潛能，增進問題解決能力，聖約翰科技大學學務處課外活動暨服務學習中心於111年1月20日在陽明山中華基督教衛理公會福音園舉行探索教育體驗活動，同學們經歷各種不同關卡的挑戰，不但提昇冒險的勇氣，並在彼此分工合作、互相照顧的過程中，產生同舟共濟的凝聚力與團隊精神。
學務處課外活動暨服務學習中心陳彥廷主任表示，探索教育課程包括：團隊破冰、高空體驗及反思課程。讓同學透過參與戶外活動刺激個人的感官學習功能，覺察自身具有強大尚未開發的潛能，同時增強自我超越的勇氣與決心。雖然在過程中，同學會感受到巨大恐懼、會害怕焦慮、會遇到困難、會經歷失敗，但可以從中學習到如何面對困境，找出解決問題的方法，順利完成任務，大家都覺得這樣的體驗教育讓他們獲得滿滿的收穫與成就感。
「默契需要時間培養，共識需要時間溝通與傾聽。」老人服務事業系三年級程于庭同學指出，挑戰蔓藤路，是行程中最令人膽戰心驚的項目。光是從平地往上望都令人感到恐懼的高度，在教練的鼓勵及學員的示範下，大家都還是克服恐懼，勇敢的爬了上去，並在繩索上完成教練指定的動作，相信這絕對會是學員們最難忘的回憶之一。
程于庭同學認為「凝聚產生力量，團結產生希望。」以兩層樓高的獨木橋為例，需要夥伴攜手合作，一階一階向上攀爬，抵達獨木橋完成教練的指定動作，團隊合作往往能激發出團隊不可思議的潛力。正所謂「同心山成玉，協力土變金。」成功需要克難攻堅的精神，更需要團隊合作的協力。在一個缺乏凝聚力的環境裡，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發揮，只有懂得團結合作並面對重重困難，才能創造奇蹟。
◎ 文字、相片：課外活動暨服務學習中心陳彥廷主任提供
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