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隨著課程的進行，許多同學對於輔具的認識也日趨多樣，然而，因無法以實體器材作為實作練習的工具，使同學們可獲得更具體的操作與感受。因此，聖約翰科技大學老人服務事業系本學期由鍾武中老師指導「輔具實務」課程，向桃園市脊髓損傷潛能發展中心借用3輛一般型輪椅，讓同學們可以在校園中親身體驗乘坐輪椅的感受，以另一種不同視角，體會他人的難處和需要，也關注到高齡族群對於環境通用設計的需求。
體驗活動開始後，同學嘗試在校園中各個角落行走，一路上所帶來的感受似乎也讓同學們有著不同的打擊。多數同學感嘆到︰原本自己視為已經很平常的、甚至於很簡單的事情，卻也存在著那麼多的不公平和不人性。同時，對推輪椅的照顧者來說，更是充斥著不體貼且更加耗費體力。
鍾武中老師表示，雖然只是短短1小時的輪椅體驗，但同學們皆深深覺得，若不是親身體會，在日常的生活環境中，根本無法感受對於輪椅使用者而言，原來一直都存在著這麼多的不友善。胡庭瑄同學則認為輔具實務課老師借了3台輪椅，讓同學體驗推輪椅及被推著走的差別，尤其當照顧者推輪椅下坡時，須注意要倒著走，才不會因為下坡角度過大，導致案主跌落輪椅。
老人服務事業系張家臻主任表示，或許，當我們願意多花一些時間體驗他人的生活方式與所處的環境，以他人的視角看待這個自己以為很熟悉的世界，真的可以讓我們更能體貼別人的難處和需要，並且也能因此為社會帶來更多、更好的改變！對於授課老師而言，也許這就是學習的目的與期望帶給同學們的反思與同理。
◎ 文字、相片：老人服務事業系鍾武中老師提供
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