為了鼓勵在地長者參與據點活動，並能從據點活動培養正向感受、找回成就感，聖約翰科技大學老人服務事業系將服務學習活動結合老人學課程，課室由護理老師介紹長者生心理特色、帶領規劃長者活動形式，課餘期間安排於聖公會降臨堂社區關懷服務據點，共同帶領與陪伴長者度過歡樂的周五上午。
這群甫踏入老人服務事業系一年級的學生，發揮巧思就地取材生活常見物品，進行各種活動設計。例如：彩繪蛋糕盤，讓長者運用彩色筆在圓形蛋糕盤上繪製最喜愛的圖案，並鼓勵長輩上台分享創作當時的心情與想法，並接受台下觀眾們的回饋與掌聲；在據點服務後期，因為寒流來襲，學生也準備了五顏色六色的不織布，配合色彩繽紛的毛線與針線，教導長輩縫製暖暖包的保護套，或作為收藏手機的隨身小袋。
張家臻主任表示，一開始以為穿針線對於長者而言甚為困難，但一步步地透過學生的引導，陪伴長者逐步完成針織作品後，大家都覺得非常有成就感，看到長者臉上的笑容，更是帶給學生用心設計活動後的莫大鼓勵。
帶領據點活動的一年級陳慧筠同學說，在彩繪蛋糕盤活動時，有一位長者上台分享參加活動心得，他說：「謝謝你們，讓我們想起了曾經擁有的美好回憶，希望你們可以繼續努力、繼續陪伴我們，也希望你們可以永遠開開心心！」那一瞬間讓大家覺得好感動，因為夥伴們的付出得到了長者的認同，也讓大家更加堅定選擇就讀老人服務科系專業的價值，期望未來也能學習更多專業知識，照顧每一位身邊的長者。
張佳穎同學在帶領長者縫製暖暖包袋時，佩服長者反而主動和他們分享不同織法，看到老人家玩得很開心，期待下一次再看到他們的笑容。陳佳儀同學提到透過據點活動，能培養同學們帶領活動的技能，例如：教導長者摺紙星星及玩桌遊等能力，能訓練長者手眼協調與反應能力，也能讓同學更有耐心地學習面對與主導活動，有信心面對下一次的據點活動。（文字、相片：老人服務事業系張家臻主任提供）
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